Lørdag d. 19. november var ÅDAS rammen om et vellykket
arrangement med lektor og cand. pæd. mus., Linda
Vilhelmsen.
Der blev arbejdet praktisk og teoretisk med anderledes
tilgange til sang- og stemmearbejde på klassebasis med
udgangspunkt i begreberne:
- Associativt stemmearbejde. (ASA) .
- Stemmebevidsthed
- Det sanglige stemmeværd
…indfaldsvinkler, der er udviklet specielt med henblik
på sang- og stemmearbejde i folkeskolen.
Begreberne er beskrevet i hendes bog, Når børn synger,
hva' så?
Kurset tog afsæt i en række praktiske problemstillinger,
mange musiklærere kender - fx
- Hvorfor synger nogle børn falsk og hvordan kan det
imødegås?
- Hvordan får man børn til at udvikle sig sangligt -
hvis de slet ikke "tør" synge?
- Drenge og piger - er der forskel i stemmetilgang?
- Hvordan påbegyndes stemmearbejde, hvis børnene er
uvant med det?
- Sang i indskolingen - hvordan lægger vi et godt
fundament for sang/stemmeudvikling?
- Sang-/stemmearbejde i 4-6 klasse - hvordan og hvorfor
- "Rytmisk" sang og "skønsang" , enten/eller - både/og?
.
Der mødte godt og vel 80 mennesker op - nuværende og
tidligere studerende fra ÅDAS, erfarne lærere, unge og
ældre - og nogen kom langvejs fra .
Alle bidrog til en god dag.
Lindas Powerpoint-præsentation kan hentes på Århus
Musiklærerforenings hjemmeside:
www.aarhusmusiklarerforening.dk
På musiklærernes vegne
Inger Ubbesen
|
