Forsiden | Mail til seminariet | Om seminariet | Hjælp| Sitemap| English site 

Søg på siden

 Om læreruddannelsen
 Styrende principper
 Struktur og rammeplan
 Organisering og 
 forvaltning
 Uddannelsens fag
 Praktik
 Bacheloropgaven
 Tværfaglige studier
 Frivillige kurser
 International dimension
 Studieordningen
 
 Optagelse
 Karaktergennemsnit
 ECTS-Point
 Studievejledning
 Studentervejledningen
 Meritoverførsel
 Evaluering
 
Linjefagsskema  08/09
 Årsplan 08/09
 

 

Læreruddannelsen

Bacheloropgaven

Formålet med udarbejdelsen af opgaven er, at den studerende skal blive i stand til at definere og begrunde et væsentligt, aktuelt og relevant emne i tilknytning til et linjefag og således, at besvarelsen fremstår som en selvstændigt analyserende og vurderende bearbejdning af en lærerfaglig problemstilling inden for et linjefag eller for linjefaget i forhold til tværgående emner og problemstillinger.

Der lægges tilsvarende vægt på, at besvarelsen inddrager relevante pædagogiske, didaktiske og psykologiske teorier og begreber i tilknytning hertil, således at opgaven fremstår som en samlet faglig-pædagogisk opgave.

Besvarelsen skal dokumentere, at den studerende viser evne til at kunne vælge og begrunde analyseredskaber og undersøgelsesmetoder. Besvarelsen skal udformes i et klart og forståeligt sprog og tilgodese formelle krav til rapport- og opgaveskrivning.

Vejledning

De studerende introduceres til arbejdet med opgaven i uddannelsens 6. semester dels i form af en fælles introduktion og dels i form af en faglig og en pædagogisk introduktion til generelle og aktuelle faglige og pædagogiske emner og problemstillinger.
Senest i april måned i  uddannelsens 6. semester skal den studerende aflevere emne og emnebegrundelse.
De af rektor udpegede vejledere skal herefter godkende emne, eventuelt efter en drøftelse med den studerende, primo juni måned i 6. semester.

I begyndelsen af uddannelsens 7. semester tilbyder seminariet de studerende undervisning, der efter omstændighederne kan organiseres på varierede holdstørrelser og under inddragelse af seminardage.
Den studerende tilbydes herudover vejledning i forbindelse med opgavebesvarelsen. Vejledning sker i princippet på den studerendes foranledning. Den studerende bør meddele et udgangspunkt for vejledning skriftligt til vejlederne i rimelig tid inden vejledningens gennemførelse. Vejledningen omfatter såvel linjefagsfaglige og pædagogiske problemstillinger, videnskabsmetodiske spørgsmål som forhold vedrørende den studerendes selvstændige arbejde og opgavebesvarelsens nærmere udformning.

Omfang og aflevering

Iht. studieordningens pkt. 5 skal opgavens problemformulering være godkendt af vejlederne medio december.  Godkendelse sker ved underskrift af den studerende og vejlederne på en særlig blanket, der indgår i opgaven, når den afleveres.
Besvarelsen kan højst have et omfang på 25 normalsider (a 2.600 tegn) inklusiv indholdsfortegnelse, noter, bilag og litteratur- og kildeangivelser. Titelsider og problemformuleringsside tæller ikke med i de 25 sider. Besvarelsen afleveres primo marts. (Se vejledningen om præcise datoer).

Eksamen

Bacheloropgaven er udgangspunktet for en mundtlig prøve ved afslutningen af 8. semester, se studieordningens pkt. 5.8.

 

Trøjborgvej 82 | Postboks 3101 | 8200 Århus N | Tlf. 8755 3000| Fax. 8755 3001